根據(jù)省教育廳印發(fā)的《江蘇省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革工作實(shí)施方案及相關(guān)實(shí)施細(xì)則（辦法）的通知》（蘇教規(guī)[2014]2號(hào)）要求：“從2015年開始，我省新入學(xué)的師范生、全日制教育碩士不再直接認(rèn)定教師資格，同其他社會(huì)考生一樣，必須參加國家統(tǒng)一教師資格考試且成績合格，才能申請(qǐng)認(rèn)定教師資格”。為適應(yīng)新形勢，提高師范教育的水平，進(jìn)一步推進(jìn)我校教師教育改革，創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式，提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量，4月14日下午在行政樓A216召開了教師資格證書考試改革的理論教學(xué)研討會(huì)。教務(wù)處、各學(xué)院分管教學(xué)副院長、各學(xué)科教學(xué)論任課教師代表、部分2015年省賽國考理論輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表參加了討論會(huì)。會(huì)議由教務(wù)處處長王傳斌主持。
會(huì)議就課程改革、教學(xué)改革、國考理論研究、師范生技能訓(xùn)練等方面進(jìn)行了討論。各學(xué)院院長和各學(xué)科教學(xué)論任課老師根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)相關(guān)議題進(jìn)行了交流發(fā)言，并提出了寶貴的意見和建議。
王傳斌指出，在連續(xù)召開了省師范生教學(xué)基本功大賽2015年表彰大會(huì)暨2016年動(dòng)員大會(huì)；省、校級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)推進(jìn)會(huì)；2016年人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)之后，這是本學(xué)期推進(jìn)教學(xué)工作的第四個(gè)會(huì)議。研討的主要目的是推進(jìn)教學(xué)工作的開展和進(jìn)一步了解政策，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，具體落實(shí)。各學(xué)院要將最終的行動(dòng)和實(shí)施體現(xiàn)在2016級(jí)人才培養(yǎng)方案制定上；貫徹在師范類專業(yè)認(rèn)證的準(zhǔn)備過程和加強(qiáng)師范生教育實(shí)踐中；落實(shí)到專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)三大建設(shè)上；滲透到教學(xué)改革和課堂教學(xué)中；實(shí)現(xiàn)在師范生教學(xué)基本功大賽的訓(xùn)練和比賽中。（教務(wù)處）
